Y.U.さん
京大生の先生は問題を解かせたら何でも答えて、やっぱり賢いんだなと思うことが多々ありました。複二次式の説明のために二時間も補講してくれる熱い面もありました。
基本的には1週間の勉強の中で分からなかった問題の質問対応でした。与えられたものをこなすだけでなく自分から質問をなげかけることで自発的に学習を進められたと思います。
授業ブースの机が広くて良い。
中学生の時にレクチャーノートに書いてもらった積和・和積公式の導出の仕方は、受験期まで見直していました。