春期講習2025

プロ講師コース担当

京都大学 工学部(畝傍高校出身)

理解できる言葉で指導する

その生徒にとって、この問題を解くために何が必要なのか、何がわかればこの問題が解けるようになるのか、という点を常に生徒のリアクションを見て、探りながら授業を進めています。そのわからない根本的な部分を生徒が理解できる言葉まで噛み砕いて伝えるようにしています。

担当生徒の主な進学先：京都大学・奈良県立医科大学・岡山大学・徳島大学・近畿大学など

メインコース担当

大阪大学 法学部(西宮高校出身)

勉強の楽しさを感じてもらう

生徒指導で最も大切にしていることは、「勉強の楽しさを感じてもらうこと」です。そのために心掛けていることが2つあります。1つ目は、生徒の考え・発言をまず肯定することです。2つ目は、必要知識を説明するだけでなく、その背景にある由来や既知の知識との関係なども伝えることです。少しずつでも勉強の「楽しさ」に気づいてもらおうと努めています。

メインコース担当

神戸大学 理学部(甲陽学院高校出身)

基礎となる部分の理解を重視

私が授業をする上で最も重視しているのは、基礎となる部分の理解です。例えば数学や理科の場合、どうしてこの場面でこの公式を使うんだ、と詰まってしまうことがあると思います。公式は、それがどのように導かれたのかを知らなければただの文字の羅列にしか見えません。そこを知るだけでも理解の助けになり、演習の際にも自分の頭で公式を導入しやすくなると思っています。

メインコース担当

京都府立医科大学 医学部医学科(洛南高校出身)

生徒自身の言葉で説明してもらう

生徒指導において最も大切にしていることは、「生徒に説明してもらう」です。間違えた問題を解説するだけの授業では成績は上がりません。私の授業では、答えが正しくても間違えていても「どのようにその解法を選んだのか」「今までに解いた問題との共通点は何か」「なぜこの問題ではその公式を使わないのか」といった多くの投げかけをして、生徒自身の言葉で説明してもらうようにしています。そうすることで、今まで身に付けてきた知識のうち「何が使えるのか」「どのように使うのか」といった応用力を身に付けることができ、成績を上げることができます。