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【主担当科目】数学・英語
【趣味】電気工作・パズル
【大学のクラブ・サークル】入っていない
◆生徒と接するときに気をつけていることは何ですか？
生徒が自分から質問などをしやすいようにできるだけ明るく接しようとしています。講師側から言われていることだけでなく、少しでも自分から勉強に気がつくようになればと思っています。授業時間外の世間話からも勉強の話につなげるようにもしています。

◆大学受験の時や勉強に関して苦労したことは何ですか？また、どう工夫をしましたか？
英語のリスニングが特に苦手でセンター対策のときに苦労しました。英語の文章を聞いてもほとんど何もつかめない状態でした。とにかく英語の音に慣れることが必要だと思ったので毎日３０分程度、速読英単語のCDを使って、シャドーイングを繰り返しました。

◆趣味に関してや現在はまっていること、オススメの本などはありますか？
最近は“数独”というパズルをよくやっています。そのパズルは９×９のマス目のタテ・ヨコに１～９の数字がかぶらないように埋めていくパズルです。理論的に物事を考えることが好きなので、夢中になっていると気付いたら結構時間を使ってしまっています。

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【主担当科目】数学
【趣味】読書・水泳
【大学のクラブ・サークル】なし
◆生徒と接するときに気をつけていることは何ですか？
一方通行な授業にならないように常にこちらから質問をするようにしています。生徒が「わかった」と答えたら、「何がわかったのか」、「ではこれはどうなるか」と質問して知識を整理してためてもらうことに注意して指導するようにしています。

◆大学受験の時や勉強に関して苦労したことは何ですか？また、どう工夫をしましたか？
日々、勉強する中で計画通りに進まないというのが一番の問題でした。そこで、計画表を一年，学期，一月，週と期間を変えて複数立てることにより、多少計画がずれたとしても長期的な予定が満たせればOKという様に調節がかなり楽になりました。

◆中学生や高校生の方へ向けた熱いメッセージをお願いします。
勉強は楽なものではなく、好きでしている人もそうはいないと思います。しかし、問題が解けたときに嬉しいとも感じるでしょう。だからこそ小さくてもいいので目標を立て、１つずつ達成していくという気持ちを持ってください。理解できれば楽しくなってきますよ。

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【主担当科目】数学
【趣味】音楽を聴くこと
【大学のクラブ・サークル】なし
◆生徒と接するときに気をつけていることは何ですか？
授業の前など、少し時間があるときは、勉強のこと以外にもいろいろなことを話します。（例えば、学校のこと、休日の過ごし方など）勉強も大切ですが、それ以上に、生徒と信頼関係を築くことも大切だと私は思っています。

◆大学受験の時や勉強に関して苦労したことは何ですか？また、どう工夫をしましたか？
英語のリスニングがとても苦手でした。冬休みに、CD付きのリスニング問題集を買い、問題をする→CDを聴きながらスクリプトを目で追う→CDに合わせて英文を声に出して読むというのを繰り返しやっていると、冬休み明けには８割取れるようになりました。

◆中学生や高校生の方へ向けた熱いメッセージをお願いします。
講師をしていて、最近よく思うことは「中学生・高校生は若い！」ということです。若さがあれば何でもできます。部活も勉強も両立して、どちらも一生懸命やり遂げることができるのは、今しかありません。どちらも悔いの残らないよう、頑張ってください。

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【主担当科目】英・数・化・生
【趣味】動物・読書
【大学のクラブ・サークル】フットサル
◆あなたの授業のアピールポイントは何ですか？
楽しい授業ができるように心がけていますが、授業時間以外での自主学習も計画的にサポートして、より授業時の理解を深められるように心がけています。また、本質的に理解できるように、身近な具体例を出したり、他単元と関連させたりするようにしています。

◆生徒と接するときに気をつけていることは何ですか？
自らすすんで勉強したがる生徒はほとんどいないので、明るく楽しく接して、授業が辛いと感じないように気をつけています。ただ、やるべきことを怠ったり、態度が悪い生徒に対しては厳しく接し、向上心を持ってもらえるように心がけています。

◆大学受験の時や勉強に関して苦労したことは何ですか？また、どう工夫をしましたか？
勉強をするときは、「反復学習」と「常に高い目標を持つ」ことを心がけていました。受験では、模試の成績が悪かったことも多々ありましたが、決して安易に目標を下げずに反復学習し、勉強の量と質で誰にも負けないつもりで自分を厳しく追い込みました。

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【主担当科目】英語，数学
【趣味】テレビ，映画鑑賞，旅行
【大学のクラブ・サークル】入ってないです
◆生徒と接するときに気をつけていることは何ですか？
一方的に話をしないようにしています。私自身が中高生の時、話を聞いて自分では分かった気になっていたのに結果が伴わないことがありました。自分の言葉で表現することで理解は深まると思います。だからできるだけ生徒には発言してもらうように意識しています。

◆特に印象に残っている、生徒とのエピソードを教えてください。
去年の授業中に、学校の成績が伸び悩んでいた生徒に「このままじゃダメだね。」といわれた時のことはよく覚えています。それまでは宿題をやってこないことも度々あったので、勉強に対する気持ちが変わってくれて本当にうれしかったです。

◆中学生や高校生に向けた熱いメッセージをお願いします！
今は実感がないかもしれませんが中高時代の思い出は一生ものです。今の時期にしかできないことは、遊びでも部活でも勉強でも全力で取り組んでください。自分で努力したと思えることはいつになっても励ましになります。いい思い出をつくってください。

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【主担当科目】数学
【趣味】音楽を聴く，買い物
【大学のクラブ・サークル】野球サークル
◆あなたの授業のアピールポイントは何ですか？
まず数学の美しさや面白さを伝えています。数学嫌いの生徒たちに、数学に興味を持ってもらえるようにしています。また問題を解く時には、その単元の本質を理解してもらえるように各問題の共通点をあげ、これがわかればできる！という指導をしています。

◆大学受験の時や勉強に関して苦労したことは何ですか？また、どう工夫をしましたか？
僕の場合、高校野球をやっていて、受験勉強を始めるのが遅く、時間が足りませんでした。そこで多くのことに手がつけられなかったので、目標の大学レベルの問題集を１冊用意して、それを何回も解くことで力をつけていくことができました。

◆生徒との特に印象に残っているエピソードを教えてください。
現在、数学を教えている高校生がいて、その生徒が新しく講座を増やすとなったときに、「できれば先生にもう１コマ担当してもらいたいんですけど…」と言われたときには本当に嬉しかったです。結局曜日などの関係で無理だったのですが、その生徒が卒業するまで一緒に頑張っていきたいです。

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【主担当科目】英語，数学
【趣味】スポーツ観戦
【大学のクラブ・サークル】卓球
◆あなたの授業のアピールポイントは何ですか？
問題の解き方を論理的に理解してもらうことです。英語であれ数学であれ、問題において、どのような内容が問われているのかがわかれば、解答を導きだすことができます。そのために、このキーワードがきたらこの解き方、考え方、と教えるようにしています。

◆生徒と接するときに気をつけていることは何ですか？
僕が話す時間をできるだけ短くすることです。話を聞いているだけでは「理解した」と勝手に思ってしまうことも多々あります。なので、授業中には、僕が教えるばかりでなく、説明した内容に関する質問をして、自分自身で説明してもらうように心がけています。

◆大学受験の時や勉強に関して苦労したことは何ですか？また、どう工夫や克服をしましたか？
勉強していると色々考えてしまうことが多く、集中できないことがよくありました。その時には、お世話になっていた塾の先生に自分の話を聞いてもらい、やるべきことを確認して、そのことだけに集中することでいろんな雑念を取り払っていました。